Reseña de mi libro en revista educativa El Arcón de Clío

Comparto reseña de mi libro Sobre el sentido de educar que han publicado en la revista educativa argentina El Arcón de Clío. 

"De alguna manera, el filósofo y pedagogo Pablo Romero García (Montevideo, Uruguay, 1974), recupera todas estas inquietudes y las trasciende en su libro de ensayo Sobre el sentido de Educar (2021, Penguin Random House Grupo Editorial), una obra que reúne sus inquietudes como divulgador y docente, confirmándose así como un libre pensador que desde diversos ámbitos -espacios escolares, radio, televisión, gráfica- interpela permanentemente a su propio tiempo y lugar."

https://revista.elarcondeclio.com.ar/sobre-el-sentido-de-educar/

Entrevistado en radio española

Entrevistado en radio de España, dialogando con María José Palma en el programa Fuera de Orden, de Radiópolis FM, sobre asuntos educativos, la importancia de la filosofía y las humanidades para nuestras democracias y el planteo de propuestas que deberían incorporarse en las instituciones escolares.

Se escucha en:

https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/videos/325034302824862

Entrevistado en Dos ventanas al mundo

Comparto la entrevista que me realizaron en el programa Dos ventanas al mundo, de radio La Babilunica, donde dialogamos sobre los principales desafíos educativos y culturales que tenemos por delante y respecto de los contenidos de mi libro Sobre el sentido de educar.

Se puede escuchar en: https://open.spotify.com/episode/5nQVkum2bLkc8fpMb3DPsN?si=739788cacc2f4de3 (la entrevista comienza en el minuto 59, pero recomiendo escuchar el programa completo)

Merlí, el debate. Schopenhauer y la adolescencia

Comparto pasajes de mi participación en el programa argentino "Merlí, el debate", donde abordamos el capítulo 6 de la renombrada serie catalana sobre el profesor de Filosofía Merlí, que pone en juego aspectos del pensamiento de Schopenhauer (el sufrimiento, el deseo, la compasión, el arte) con las vivencias de nuestros adolescentes.

Se puede ver en: https://fb.watch/a8xJh51V-t/ y en: https://cooltivarte.com/portal/merli-el-debate-schopenhauer-y-la-adolescencia/

Homenaje a Pablo Ney Ferreira

Comparto instancia del Día Mundial de la Filosofía, donde homenajeamos a Pablo Ney Ferreira y presentamos su libro Democracia, ideas e historia. La actividad se realizó en el Anexo del Parlamento y participé junto a Gerardo Caetano, José Carrazone, Mónica Paz y Jorge Arévalo. 

(Exposiciones comienzan en el minuto 12) 👇

https://youtu.be/pEAeX1IdUWg

También puede verse en: 

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=570609397338869&id=100069259625638 (Exposiciones comienzan en el minuto 2)

Presentación en México de libro como coautor

Participando en presentación del libro Tópicos de filosofía y educación para el siglo XXI, publicado en México por CLACSO y Nosótrica Ediciones, del cual soy co-autor.

https://fb.watch/9jY_YDlbzu/

Se descarga gratuito, en su versión en PDF, en:

https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/152390-opac

La cultura a la calle

Comparto la publicación de mi nuevo artículo -titulado La cultura a la calle- en Contratapa, publicación que cumple su primer año de salida.

"Este movimiento de cuño mercedario nos enseña que las políticas culturales deben focalizarse en la construcción de una subjetividad ciudadana caracterizada por su capacidad de apreciar una rica grilla de experiencias estéticas, de poder acercarse a diferentes registros de la sensibilidad y el intelecto, insumos principales de toda cultura. La cultura es, en definitiva, el principal valor y reflejo de una comunidad."

"Generar espacios de reflexión implica el paso de real democratización de la cultura: no alcanza con el derecho de acceder, sino que urge apostar al empoderamiento. Las brechas culturales se acortan finalmente desde un escalón siguiente al del acceso."

Puede leerse completo en: https://www.contratapa.uy/Archivo/La-cultura-a-la-calle-uc186

Reseña argentina de mi libro Sobre el sentido de educar

Muchas gracias al colega argentino Adriano López por la atenta lectura de mi libro Sobre el sentido de educar. Es fundamental el intercambio de ideas entre educadores, el seguir pensando juntos.

La reseña puede leerse en:

https://amlopezhernaiz.wordpress.com/2021/10/25/sobre-el-sentido-de-educar

Mesa de diálogo sobre Ética y Ciencia

Invitado por el Instituto Peruano de Investigaciones Filosóficas (IPIF), comparto instancia de Mesa de diálogo sobre "Ética y Ciencia", donde expuse junto a los colegas peruanos Vladimir Sosa y Miguel Giusti, enriquecido por un notable intercambio a posteriori con participantes de diversos países de Latinoamérica.

Se puede ver y escuchar en:

https://fb.watch/8Rr-4Knuqn/

15 lecturas en los 150 años de Rodó

Comparto los 15 videos que integran el Ciclo de Lecturas de José Enrique Rodó llevado adelante por el Consejo de Formación en Educación (CFE) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), en donde referentes educativos, culturales y comunicacionales leen pasajes fundamentales de la obra rodoniana. El ciclo es encabezado por una lectura que realizo de un pasaje de Ariel.

Pueden verse en las diversas redes del CFE de la ANEP (y los subidos a Youtube pueden verse aquí mismo):

En Twitter

Pablo Romero García: https://twitter.com/cfe_anep/status/1433431975226843140?s=19

Victoria Rodríguez: https://twitter.com/cfe_anep/status/1435672462855921670?s=19

Juan Pedro Mir: https://twitter.com/cfe_anep/status/1433863859400593408?s=19

José Rilla: https://twitter.com/cfe_anep/status/1437463299428429828?s=19

Beatriz Argimón: https://twitter.com/cfe_anep/status/1432753970401927170?s=19

Magdalena Reyes: https://twitter.com/cfe_anep/status/1438569405185671177?s=19

Noelia Campo: https://twitter.com/cfe_anep/status/1441382491890151445?s=20

Óscar Yáñez: https://twitter.com/cfe_anep/status/1440735477179445253?s=19

Sebastián Walch: https://twitter.com/cfe_anep/status/1442865604910850048?s=19

Gonzalo Baroni: https://twitter.com/cfe_anep/status/1443936639684853776?s=19

Marcel Suárez: https://twitter.com/cfe_anep/status/1445365971913428994?s=20

Alejandro De Barbieri: https://twitter.com/cfe_anep/status/1446497744558956619?s=20

Soledad Ortega: https://twitter.com/cfe_anep/status/1447966765191888900?s=20

Diego Delgrossi: https://twitter.com/cfe_anep/status/1449024976560918531?s=20

Romina Andrioli: https://twitter.com/cfe_anep/status/1450865519934935040?s=20

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Juan Pedro Mir

Beatriz Argimón 

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Victoria Rodríguez: https://www.facebook.com/101641044608662/posts/578477306925031/

José Rilla: https://www.facebook.com/101641044608662/posts/580471186725643/

Magdalena Reyes: https://www.facebook.com/101641044608662/posts/581753446597417/

Beatriz Argimón: https://www.facebook.com/101641044608662/posts/571539614285467/

Óscar Yañez: https://www.facebook.com/101641044608662/posts/581768629929232/

Noelia Campo: https://fb.watch/8e5OsloqSl/

Soledad Ortega: https://www.facebook.com/101641044608662/posts/599164868189608/

Sebastián Walch: https://fb.watch/8jv4zAKF2P/

Marcel Suárez: https://www.facebook.com/101641044608662/posts/594316212007807/

Gonzalo Baroni: https://www.facebook.com/101641044608662/posts/591599835612778/

Alejandro De Barbieri: https://www.facebook.com/101641044608662/posts/594515121987916/

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El sentido de educar: el papel de la filosofía y las humanidades

Comparto instancia de diálogo sobre el sentido de educar y el papel de la filosofía y las humanidades, donde expuse invitado por el Instituto Peruano de Investigaciones Filosóficas (IPIF).

Puede verse y escucharse en:

https://fb.watch/8RstssKkr0/

Tópicos de filosofía y educación para el siglo XXI. Libro en coautoría

Comparto la versión digital del libro Tópicos de filosofía y educación para el siglo XXI, editado por CLACSO y que acaba de ser publicado en México, en donde participo como coautor, junto a ocho destacados colegas, de diversos países.

Espero resulte una lectura de interés. Sigamos pensando juntos y construyendo redes de reflexión, investigación, producción y debate público sobre el campo educativo. Nos jugamos allí el futuro de nuestras sociedades y nuestros jóvenes. 

Descargar en Clacso

https://www.clacso.org.ar/libreria-latinoamericana-cm/libro_detalle.php?orden=novedad&id_libro=2678&pageNum_rs_libros=0&totalRows_rs_libros=1951&orden=novedad

Descargar en Flacso

https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/152390-opac

Charla sobre el amor, en liceo de Progreso

En el liceo 1 de Progreso (Canelones), donde estuve dando una charla sobre el amor, trabajando con alumnos de tercer año planteos de Platón (el mito del andrógino, refiriendo al amor como complemento y carencia), alain Badiou (el amor como diferencia) y zygmunt Bauman (el amor como consumo). Una excelente experiencia de intercambio reflexivo, propiciada por la colega Jacqueline Romero, a quien agradezco la invitación. Comparto un par de fotos, subidas a redes por la colega.

Caras de la pandemia

Excelente instancia en el Colegio Alemán, donde compartí mesa junto a Alejandro de Barbieri y Karina López, abordando las diversas "Caras de la Pandemia", desde diferentes enfoques disciplinares.

Un gusto el nivel de interés y reflexión de los estudiantes. 

https://www.dsm.edu.uy/es/secundaria/noticias/item/charla-caras-de-la-pandemia.html

¿El fin de la educación como cultura?

Un mano a mano con Gerardo Bleier, en su programa El Templo del futuro, charlando sobre educación, cultura, Rodó y algunos etcéteras por demás interesantes. 

"Gerardo Bleier en diálogo con el profesor Pablo Romero se adentra en el análisis de los principales problemas y desafíos que enfrenta la educación en el Uruguay.  Romero es profesor de Filosofía, docente de Ética en la Universidad CLAEH y autor del libro Sobre el sentido de educar."

https://cooltivarte.com/portal/el-fin-de-la-educacion-como-cultura-dialogo-con-pablo-romero/

https://youtu.be/-DC-w1xjHFo

Charla sobre Rodó en Día del Patrimonio

Gran convocatoria en el arranque de las actividades patrimoniales en Fray Bentos dedicadas a la figura de José Enrique Rodó, donde estuve abordando los principales puntos de su pensamiento y la vigencia de sus planteos. Es, Rodó, un autor incluso más necesario en en este siglo XXI que lo que lo fue en el arranque del siglo pasado.

Muchas gracias a la Intendencia de Río Negro, particularmente a su Departamento de Cultura, por la invitación y por toda la atención brindada. A colegas, estudiantes y todos aquellos que se acercaron y participaron activamente. Fue una instancia muy rica, generándose un intercambio por demás valioso. 👏👏

Por una América Latina aristotélica

Comparto mi artículo de setiembre en Contratapa, titulado Por una América Latina aristotélica.

 "El futuro de la democracia en la región tiene que discurrir por canales en donde se deje de lado la práctica de sustituir el peso de las instituciones por personalismos cuasi omnipotentes. Seguimos sufriendo nefastas prácticas caudillistas en pleno siglo XXI"

https://www.contratapa.uy/Archivo/Por-una-America-Latina-aristotelica-uc175

La vigencia de Rodó: 150 años de un autor del siglo XXI

Dialogando con Noelia Campo en el programa Mirá Montevideo, en TV Ciudad, sobre la importancia y vigencia del pensamiento de José Enrique Rodó, autor fundamental del pensamiento uruguayo, del acervo cultural y patrimonial de nuestro país.

https://fb.watch/8zbeEZMlcx/

Ética y tecnología. Los debates éticos del siglo 21.

Iniciando el Ciclo sobre Ética y Tecnología, exponiendo sobre Los debates éticos del siglo XXI.

https://twitter.com/Pyxisportal/status/1442961946622316547?s=20

https://twitter.com/Pyxisportal/status/1442968800723292162?s=20

https://twitter.com/Pyxisportal/status/1445901792538157056?s=20

https://twitter.com/VeraGoesTo/status/1446071405947326464?s=20

https://twitter.com/MagdaTortorella/status/1442989293333528584?s=20

Mesa sobre José Enrique Rodó

"Con motivo de los 150 años de Rodó nos visitaron el profesor de Filosofía Pablo Romero García, experto en el escritor, y el antropólogo Nicolás Guigou."

Un gusto haber compartido mesa con Nicolás Guigou, Alejandro Michelena y Nelson Caula en Radio Cultura de Medios Públicos del Uruguay, donde estuvimos charlando sobre el pensamiento de José Enrique Rodó y su vigencia, colocando en escena temas de nuestra actualidad educativa y cultural.

https://mediospublicos.uy/mesa-sobre-los-150-anos-de-rodo/

https://semanariocontexto.com/mesa-sobre-los-150-anos-de-rodo/

Ciclo de Lecturas de José Enrique Rodó

Compartimos desde el Consejo de Formación en Educación (CFE) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) el lanzamiento del Ciclo de Lecturas de José Enrique Rodó, en el marco de la celebración de los 150 años del nacimiento de un autor central del pensamiento uruguayo.

El Ciclo de Lecturas integra una serie de videos cortos con referentes educativos, culturales y comunicacionales leyendo pasajes fundamentales de la obra rodoniana. Cada semana se compartirán nuevos mensajes a través de las cuentas del CFE en redes sociales:

https://twitter.com/cfe_anep

https://www.facebook.com/CFEanep

http://instagram.com/cfe_anep

https://www.linkedin.com/company/consejo-de-formaci%C3%B3n-en-educaci%C3%B3n/

Todos los videos, también podrán verse en en el canal del CFE en Youtube: https://www.youtube.com/playlist?list=PLKzI7Dr3LsyalNBsFX5nAl7RafRSnzkzr

Invitamos a la comunidad a sumarse a este ciclo siguiendo la campaña en redes sociales con el hashtag #ClaveRodó

Y tengo el gusto de inaugurar el Ciclo, compartiendo un pasaje de Ariel. Lo pueden ver aquí:

O en los siguientes links:

https://twitter.com/cfe_anep/status/1433431975226843140?s=19

https://www.facebook.com/101641044608662/posts/569773851128710/

https://www.instagram.com/tv/CTIkIfcDeea/?utm_source=ig_web_copy_link 

https://www.youtube.com/watch?v=Sbu9nle5GRw

El sentido de educar, una voz que nos interpela

Comparto la entrevista que me realizaron en el programa El Mural, de Radio Uruguay, donde estuve charlando con su conductor Luis Marcelo Pérez sobre la publicación de mi reciente libro y abordando los principales temas de la agenda educativa y cultural.

"Con el filósofo Pablo Romero hablamos de las cosas que nos provocan como la identidad, la cultura, la sociedad y «Sobre el sentido de educar», publicado recientemente por Ediciones B."

https://mediospublicos.uy/el-sentido-de-educar-una-voz-que-nos-interpela/

Merlí y la filosofía, del aula a la vida

Los insumos audiovisuales, en una época dominada por la imagen, son claves a la hora de potenciar los aportes filosóficos al debate público y a la reflexión sobre nuestros actos cotidianos, del mismo modo que lo es el hecho de que los docentes podamos contar con elementos didácticos que permitan acercar a nuestros estudiantes al disfrute de la filosofía. 

En tal sentido es que entra triunfalmente en escena la serie catalana Merlí (2015-2018), la cual posiciona en el centro de la trama a un profesor de Filosofía y a sus alumnos del bachillerato, logrando establecer un vínculo entre sus peripecias vitales y algunos de los pensamientos filosóficos que están al alcance de nuestra mano.

Mi nuevo artículo en Contratapa, que se lee completo en: 

https://www.contratapa.uy/Archivo/Merli-y-la-filosofia-del-aula-a-la-vida-uc161

Sobre el amor, en Mesa de filósofos

En La Mesa de Filósofos de En Perspectiva charlamos sobre el amor. Junto a Miguel Pastorino  y Magdalena Reyes, con la conducción de Romina Andrioli, abordamos algunas de las miradas sobre el asunto desde el campo filosófico y reflexionamos respecto de cómo se vive el vínculo amoroso en nuestros días, incluyendo la práctica del llamado poliamor. Una mesa con amor por el saber.

O ingresando en: https://youtu.be/LzP4FKg8KTQ

Diálogos sobre la educación latinoamericana

Comparto entrevista que me realizaron en medio paraguayo, donde charlamos con el periodista Felipe Britez sobre los principales asuntos del campo educativo regional.

Puede verse completa aquí:

o en los siguientes publicaciones:

https://www.youtube.com/watch?v=kw6UCwnbvSY

https://www.facebook.com/CarteleraPy/videos/364956711762609/

La educación, la cultura y el otro en tiempos de virtualidad

Comparto mi charla con Víctor Rodríguez en Píldoras digitales. El resumen de la misma puede leerse en: 

https://cooltivarte.com/portal/la-educacion-la-cultura-y-el-otro-en-tiempos-de-virtualidad/

O en: https://semanariocontexto.com/la-educacion-y-la-cultura-bajo-la-lupa-del-filosofo-pablo-romero/

Y verse completa aquí:

O ingresando en: https://youtu.be/yh3eY8GnPw0

Situación educativa en Latinoamérica

Situación educativa en Latinoamérica: secuelas de la pandemia y propuestas para la construcción de un mejor futuro.

Comparto entrevista que me realizaron en la radio/tv de Paraguay, en el programa En Voz Alta, donde junto a los periodistas Óscar Acosta, Menchi Barriocanal y "Fito" Cabral dialogué sobre las secuelas educativas de la pandemia en Latinoamérica, los principales problemas que presenta el panorama educativo regional, las líneas de trabajo que deberían llevarse adelante en lo inmediato, la publicación de mi reciente libro y el debate sobre el rol docente y la laicidad.

Se escucha completa en: 

https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/posts/5800580173346173

La riqueza de la tradición del pensamiento uruguayo

Es clave reconocernos en una tradición de pensamiento tan rica como la nuestra, sentirnos parte de una narrativa cultural y educativa que heredamos de figuras notables. En este marco, la tarea de investigación y recordatorios que realizo en la ANEP (Administración Nacional de Educación Pública).

https://www.anep.edu.uy/para-recordar

Rodó, un autor del siglo XXI

"Entrar en contacto, retomar críticamente, leer, discutir, actualizar a  los autores decisivos de nuestra historia intelectual, aquellos que conforman el soporte del patrimonio cultural de nuestra sociedad, es una tarea que supone el cultivo de los valores fundamentales de una comunidad. Es reconocernos en lo mejor de nosotros, es forjar una identidad desde la cual nos enmarcamos en una tradición que nos permite visualizarnos como los herederos de Rodó o de Vaz Ferreira, o sea, un sentido de pertenencia marcado por la excelencia."

Mi artículo en Contratapa: 

https://www.contratapa.uy/Archivo/Rodo-un-autor-del-siglo-XXI-uc145 

Secuelas educativas de la pandemia (Entrevista)

Comparto mi participación en el programa Mirá Montevideo, de TV Ciudad, en donde estuve dialogando respecto de las brechas educativas que se han acentuado con la pandemia, en el contexto de problemas estructurales que presenta nuestro campo educativo desde hace varias décadas. Un tema que nos convoca a todos, sin excepción alguna.

https://cooltivarte.com/portal/secuelas-educativas-de-la-pandemia/ 

https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/posts/5720406601363531

Rodó en el siglo XXI

Comparto entrevista que me realizaron en El Mural, el programa de Luis Marcelo Pérez en Radio Uruguay, donde dialogamos sobre la obra de José Enrique Rodó, a raíz del 150 aniversario de su nacimiento, colocando en escena algunos de los puntos de actualidad de un autor central del pensamiento uruguayo y latinoamericano.

Se escucha completa en:

https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/posts/5686756371395221

https://cooltivarte.com/portal/rodo-en-el-siglo-xxi-entrevista-a-pablo-romero-en-el-mural/

Siete claves de actualidad rodoniana

Convocado por el Departamento de Cultura de la Intendencia de Río Negro, en el marco del 150 aniversario del nacimiento de José Enrique Rodó, mi exposición titulada "Los Motivos de Rodó. Siete claves de actualidad", en donde coloco en escena algunos de los principales puntos de la vigencia rodoniana, el pensamiento de un autor vital para este siglo XXI.

https://youtu.be/Oe-FMvlxW6c

También puede verse en: https://cooltivarte.com/portal/siete-claves-de-actualidad-los-motivos-de-rodo 

¿Qué hacer para bajar la brecha existente en la educación?

"En Metropolitano Radio entrevistamos a Pablo Romero, docente, filósofo, ensayista, que ha editado el libro “Sobre el sentido de educar”. Uruguay vuelve a la presencialidad en la Enseñanza y con Romero analizamos como ha impactado esta pandemia en la educación curricular y qué se debe hacer para bajar la brecha existente. Escuchá aquí la entrevista:

https://metropolitano.uy/que-hacer-para-bajar-la-brecha-existente-en-la-educacion-escucha-la-entrevista/

Secuelas educativas de la pandemia

"Ciertamente, es una situación que nos interpela, más allá de la coyuntura y del lento regreso a las aulas. En el marco de la llamada sociedad del conocimiento, son muchos los que están quedando al margen, los que están quedando excluidos."

Mi artículo en Semanario Contexto. Se lee completo en:

https://semanariocontexto.com/secuelas-educativas-de-la-pandemia/

Charla Sobre el sentido de educar, para Argentina

Invitado por la colega argentina Carina Liaudat, comparto mi charla Sobre el sentido de educar, en diálogo con estudiantes y docentes del Instituto Superior de Formación Docente Técnica N° 77, de Vicente López, Buenos Aires.

Seguimos tendiendo puentes para el necesario diálogo regional entre docentes, abordando los principales asuntos de nuestras agendas educativas.

https://youtu.be/bv5hVF11yRE

Quino, Mafalda y la filosofía (parte III)

"En esta tercera y última entrega, el abordaje de los personajes que constituyen el universo de Mafalda nos lleva a encontrarnos con otros peculiares talantes filosóficos, que enriquecen y terminan de componer el celebrado puzle elaborado por Quino."

Mi artículo en Contratapa. Se lee completo en:

https://www.contratapa.uy/Archivo/Quino-Mafalda-y-la-filosofia-parte-III--uc118 

Educación y capital cultural, charla para Ecuador

Instancia en la que estuve participando como expositor invitado, junto a colegas de Ecuador. Mi disertación abordó la relación entre cultura y educación, particularmente desde el planteo de Pierre Bourdier.

En el marco de la primera jornada de Educación y Arte del VI ENCAE-Ecuador, mi exposición va entre el minuto 33 y el 53. Se visualiza en:

https://fb.watch/v/1ZrHjor2F/

Sobre el sentido de educar: reseña en revista especializada

Sobre el sentido de educar

Comparto la reseña de mi libro Sobre el sentido de educar, realizada por la Mag. Stella de Armas en la Revista Temas, publicación educativa de ANEP-CFE-IPES, especializada sobre temas de profesionalización docente, cuya editora responsable es la Dra. en Ciencias de las Educación Alejandra Capocasale.

La reseña se encuentra entre las págs 89 a 94, en el marco de otro excelente número de la referida revista, cuya lectura recomiendo.

http://ojs.cfe.edu.uy/ind.../rev_temas/issue/view/90/Revista

Algunas reflexiones a raíz de la baja natalidad uruguaya

Algunas reflexiones a raíz de la baja natalidad uruguaya

"Sin embargo, vale acotar, esta misma sociedad es la que nos arroja miles y miles de casos de fertilización e inseminación artificial, miles y miles de solicitudes de adopción, de búsquedas obsesivas -en muchos casos- de alcanzar la maternidad y paternidad. La globalización de movimientos contrapuestos e incluso pendulantes en la que vivimos, también queda al descubierto en este tema."

Mi nuevo artículo en Semanario Contexto. Se lee completo en:

https://semanariocontexto.com/algunas-reflexiones-a-raiz-de-la-baja-natalidad-uruguaya/ 

Educación y capital cultural

Educación y capital cultural

Mi nueva publicación en Aula Libre, de Bolivia.

"Ponencia presentada en setiembre de 2018 en el Teatro Municipal de la ciudad de Rivera, en el marco de la actividad de cierre de las VII Jornadas Binacionales de Educación"

https://aulalibre.orbis-mlba.com/educacion-y-capital-cultural/ 

Desigualdad educativa en la sociedad del conocimiento

Comparto la entrevista que me realizaron en Radio Sarandí. Se escucha en:

https://www.sarandi690.com.uy/2021/06/14/pablo-romero-nos-llenamos-la-boca-sobre-la-sociedad-del-conocimiento-y-despues-vemos-que-solo-4-de-cada-10-uruguayos-termina-la-educacion-media/

"Nos llenamos la boca sobre la sociedad del conocimiento y después vemos que solo 4 de cada 10 uruguayos termina la educación media... Hay mucha gente que queda al margen», dijo Pablo Romero, autor del libro Sobre el sentido de educar. Romero señaló que debemos reivindicar "el papel de la educación en la transformación de la realidad social, en el batallar contra las desigualdades que en ella persisten. Esa tarea es siempre política, en su más amplia acepción"."

Librerías donde adquirir Sobre el sentido de educar

Lista actualizada de algunas de las librerías donde puede adquirirse mi libro Sobre el sentido de educar (en los comentarios de la publicación en Facebook pueden encontrarse reseñas, entrevistas, índice e Introducción del libro), incluyendo la posibilidad de la compra online y el envío a domicilio

https://www.facebook.com/pabloromerogarcia74/posts/5489877637749763

Introducción de Sobre el sentido de educar

Sobre el sentido de educar, a modo de Introducción

"Publicado por Ediciones B, perteneciente al grupo editorial Penguin Random House, mi libro Sobre el sentido de educar llega precedido de la obtención del primer premio del Certamen de Ensayos “Educación: la construcción permanente del futuro. Continuidades y desafíos de la enseñanza en Uruguay”."

Lea su Introducción en:

https://semanariocontexto.com/sobre-el-sentido-de-educar/

Reseña en clave regional de Sobre el sentido de educar

Comparto la reseña analítica que de mi libro Sobre el sentido de educar realiza el colega peruano Vladimir Sosa

Es fundamental trabajar en clave regional, pensar juntos el campo educativo y cultural, la tarea filosófica y el papel de las humanidades.

Agradezco la deferencia del colega, que abre las puertas a la lectura y el debate más amplio en relación a los tópicos del libro.

https://sapereaudeoficial.wordpress.com/2021/06/01/sobre-el-sentido-de-educar-de-pablo-romero-garcia/

Almuerzo televisivo sobre educación y cultura

Comparto mi participación en programa televisivo, donde, a partir de la presentación de mi libro Sobre el sentido de educar, abordamos temas claves del campo educativo y cultural, del rol del estado, de las políticas públicas y el trabajo en los territorios, de los aspectos cuantitativos y cualitativos asociados al sistema educativo que nos comprometen como sociedad y el papel central de la ética y las humanidades.

https://www.canal10.com.uy/puglia-invita-29-05-2021-n755899?

Tres desafíos de la educación para la integración regional

"La integración regional es uno de los principales retos que tenemos por delante en el campo educativo, particularmente en esta coyuntura, que nos arroja como nunca a abrazarnos a la concepción del conocimiento como un bien público transfronterizo desde el cual podemos –y debemos- abordar las brechas de desigualdad que se acentuarán en estos años venideros, por efecto de la pandemia."

Comparto mi artículo en el nuevo Semanario Contexto. Se lee en:

https://semanariocontexto.com/tres-desafios-de-la-educacion-para-la-integracion-regional/

Entrevista central en Semanario Contexto

Semanario Contexto, que se lee en https://semanariocontexto.com/, es una nueva y excelente propuesta, que tienen la gentileza de hacer de mí su primer entrevistado central y encabezar su portada. Ojalá que se vuelva habitual que los medios coloquen en sus primeras planas los temas educativos y culturales y a quienes venimos aportando ideas y diálogos al respecto.

La entrevista, por cierto, me sacó de mi habitual "zona de confort", yendo a preguntas un poco más personales que las habituales. Lo he disfrutado mucho (y ojalá que ustedes también).

Se lee en: https://semanariocontexto.com/entrevista-central-pablo-romero/

Entrevista en Ciudadela FM

Comparto la entrevista que me realizó Raquel Vallarino en su programa de FM Ciudadela , donde charlamos sobre los contenidos de mi libro Sobre el sentido de educar.

"Si la educación es una prioridad cultural, la cultura debe ser concebida como una prioridad educativa"

Se ve y escucha en:

https://www.facebook.com/raquel.vallarino.5/videos/821431745469515/

Cultura política

Instancia de diálogo y debate sobre Cultura política, organizada por Anilla Cultural, donde oficio realizando la introducción del tema y luego dando paso y moderando la participación de destacados colegas de Europa y América, como Miguel Ángel Quintanilla (España), Raúl Fornet-Bentacourt (Cuba), Fernando Broncano (España), Mario Albornoz (Argentina) y Martín Parselis (Argentina).

Seguimos tendiendo puentes reflexivos, sobre los principales temas que nos convocan como sociedad.

https://www.youtube.com/watch?v=juBDjZl1f4Q