Dialogando en Radio Oriental sobre la situación educativa del país, marcada en términos cuantitativos por números preocupantes en cuanto al egreso de la educación media y las brechas de desigualdad existentes entre los quintiles socioeconómicos culturales más bajos y los más altos, y marcada en términos cualitativos por un descenso del capital cultural de nuestros jóvenes.
¿Qué sucede en la transición educativa entre primaria y secundaria? ¿Cuándo se marca fuertemente el rezago y la deserción? ¿Qué procesos para revertir esta situación debemos poner en marcha en lo inmediato? ¿Qué papel juegan las familias?
