domingo, 20 de diciembre de 2020

Consecuencias del año Covid

 Mi participación en el programa de cierre de temporada de La Tostadora, charlando junto a los colegas Sebastián Ruiz y Juan Gonzalo Correa sobre las consecuencias sociales, culturales, psicológicas, políticas, del Covid. 



También se puede ingresar desde: https://youtu.be/uQQHAs3SHQ4 

sábado, 19 de diciembre de 2020

Libertad, seguridad sanitaria y educación

Mi participación en El Día Podcast, donde charlamos sobre la tensión entre libertad y seguridad sanitaria y el rol de la educación en tiempos de pandemia, temas claves para pensar nuestro presente y futuro inmediato.



Accesible también en: https://cooltivarte.com/portal/libertad-seguridad-sanitaria-y-educacion/

martes, 15 de diciembre de 2020

Dialogando sobre el sentido de educar

Entrevistado en programa radial ("El futuro de la educación en debate", en 1410 AM) conducido por los colegas Claudio Rama y  Mary Ríos, donde dialogamos sobre el vínculo entre filosofía y educación, los principales desafíos que enfrentamos en materia educativa y respecto de mi ensayo "Sobre el sentido de educar".

https://uy.radiocut.fm/audiocut/dialogando-sobre-sentido-educar/ 

lunes, 14 de diciembre de 2020

Breve entrevista sobre el Estado de la Filosofía en Uruguay

Comparto breve entrevista que me realizó el colega mexicano Alejandro Segura respecto de la situación de la Filosofía en Uruguay.

https://teoriaenpocosminutos.wordpress.com/2020/12/14/estado-de-la-filosofia-en-uruguay/

viernes, 11 de diciembre de 2020

Contratapa: Desafíos intelectuales del siglo XXI

Comparto mi artículo en el nuevo número de Contratapa, respecto de los desafíos intelectuales que nos presenta este inicio del siglo XXI, en el marco de la era digital y, particularmente, en el campo educativo.

"Necesitamos formar ciudadanos que puedan participar en la discusión pública. Y si nos seguimos alejando cada vez más del fortalecimiento de la construcción cultural, en donde la educación juega un rol central, nuestros niveles de debates serán cada vez más bajos, con lo cual nuestro nivel de maduración y calidad democrática irá disminuyendo.
En esa necesidad de inclusión crítica, de tener debates de calidad, de poder tener nuevas generaciones que piensen los problemas de su época, la Filosofía juega un papel central."