Entrevista en Hoy no es un día cualquiera (1410 AM), programa conducido por Cris Richieri, donde reflexionamos sobre la violencia en espacios escolares, la situación del IAVA, las dificultades del mundo adulto para resolver -y mediar en- conflictos, y el inicio de la reforma educativa.
Se puede escuchar en:
https://open.spotify.com/episode/55U2ksoS7QQ50eZq9lOBSP
También en: https://twitter.com/Pabloromero74/status/1650475250126028800
Debatiendo en el programa Polémica en el bar (canal 10) sobre el conflicto desatado en relación al liceo IAVA
Fragmentos
Mi planteo inicial sobre el conflicto: la sanción desmedida, lo patrimonial, la importancia de los gremios estudiantiles, las autoridades y la clave educativa, la valoración realizada por el director de la institución. https://fb.watch/k6rl_lYHel/
El estudiante como el centro del hecho educativo, el rol de liderazgo pedagógico de un director liceal y la importancia de brindar espacios de autonomía, la figura de "insubordinación" de época dictatorial, el educar como un acto ético y la vital tarea de los jóvenes agremiados. https://fb.watch/k6roqo1Z_t/
Frente al gravísimo planteo de armar "listas negras" de alumnos, la amenazante sugerencia de que si no los "frenamos" podemos terminar con gobiernos de ultraderecha, y en un mundo adulto que genera la violencia, la importancia del cómo comunicamos y protegemos a nuestros jóvenes. https://fb.watch/k6rqG2M7uF/
Como sociedad, nos enfrentamos al problema del uso cada vez más habitual y brutal de las redes sociales como espacios de violencia, naturalizando desbordes frente a diferencias. Es un problema grave, ético, educativo, de primer orden. Es fundamental proteger a nuestros jóvenes. https://fb.watch/k6rubgIPWB/
La importancia de los gremios estudiantiles, amparados por el propio Estatuto del estudiante, espacios fundamentales para el mejoramiento de nuestra democracia y la práctica política (en su más amplia acepción), nutriendo diversos sectores. https://fb.watch/k6rw3_pttC/
El programa completo se ve en: https://youtu.be/_XZGU6WaaZI O aquí mismo:
¿Por qué el nuevo Reglamento de Evaluación del Estudiante (REDE) supone una flexibilización inédita en la evaluación y pasaje de grado y qué consecuencias negativas traería consigo para el aprendizaje de nuestros jóvenes?
Mi planteo en programa En Perspectiva (Radiomundo, 1170 AM): https://enperspectiva.uy/home/la-transformacion-educativa-traera-un-empeoramiento-en-los-procesos-de-los-alumnos-no-es-por-el-mero-hecho-de-eliminar-la-repeticion-que-vamos-a-mejorar-la-calidad-del-aprendizaje-dijo-el-docent/
O puede escucharse también directamente en Youtube: https://www.youtube.com/watch?v=RnkLpvgGzm8
Participando como invitado, junto al colega Enrique Cederbaum, en el programa En Conciencia, conducido por Raquel Vallarino, abordando temas de nuestro campo educativo, particularmente en relación a la aplicación de la reforma educativa.
Participando en el programa Polémica en el bar (canal 10), abordando la problemática relacionada con los reiterados episodios de violencia en instituciones educativas.
Fragmentos
Iniciando el debate, planteando la importancia de abordar el vínculo entre la violencia y el uso de las redes sociales (incluyendo el violento estigma y estilo de alguna senadora) y el espacio educativo como un ámbito de valores, atravesado por el afuera. https://fb.watch/k6p7VZJj8J/
Es clave el trabajo en los territorios, con apoyos ministeriales, atendiendo violencia material y cultural, revincular familias, invertir en equipos multidisciplinarios. En un tema que va más allá de las instituciones educativas, los docentes "vamos a la guerra con un tenedor". https://fb.watch/k6popwVg7C/
Con recursos finitos, es clave invertir en lo necesario en educación: por ejemplo, priorizar equipos multidisciplinarios por sobre "mentores" o campañas publicitarias que parecen campañas presidenciales. Como lo planteo en el intercambio, hay cuestiones de empatía. https://fb.watch/k6prOmkaw_/
Los docentes terminamos cumpliendo diversos roles en un marco de emergencia social y es vital recibir el apoyo de otras instituciones estatales, en el entendido de que "lo importante es poder generar una convivencia mejor y una mejor sociedad", "invertir en la formación humana". https://fb.watch/k6pvcnnIxC/
El rol de los padres, el cambio generacional y la puesta de límites, y el estado de desborde con que los recibimos en los liceos, en el marco de una cultura de la imagen donde ser es aparecer, aunque sea de manera negativa. Necesitamos volver a la vital pregunta por el sentido. https://fb.watch/k6py5VNhMi/
No podemos atender la problemática de la violencia y la emergencia social que viven muchas de nuestras familias desde instituciones educativas que marquen una línea divisoria entre el afuera y el adentro. No podemos despersonalizar a nuestros estudiantes. Es un problema de todos. https://fb.watch/k6pBFkIKm9/
El programa completo se ve en: https://youtu.be/iQD8sWdQuoI O aquí mismo:
