martes, 23 de junio de 2020

Los efectos del analfabetismo funcional

Comparto charla con Daniel Figares en la X FM
"El profesor de Filosofía y docente de Ética en Universidad CLAEH, Pablo Romero, habló en Rompkbzas de los problemas de la educación en Uruguay y afirmó que «hay un registro lingüístico muy restringido», lo que no solo «acota las posibilidades de rendimiento escolar» sino que también dificulta el desarrollo en el plano laboral y afecta la calidad de los debates.
En esa línea, Romero afirmó que «ya tenemos problemas en una generación intermedia» con el nivel para debatir los temas que la sociedad requiere, lo que puede tener un efecto «en la calidad democrática de nuestra sociedad a futuro»."

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