Comparto mi exposición y posterior diálogo respecto de "Educación: desafíos para construir el futuro tras la pandemia", en el marco de los Conversatorios de Signis ALC, Signis Ecuador y la Comisión Ecuatoriana de Justicia y Paz.
domingo, 18 de octubre de 2020
jueves, 8 de octubre de 2020
Sobre el sentido de educar
Sobre el sentido de educar
"El profesor de Filosofía y docente de Ética en Universidad CLAEH, Pablo Romero, habló en Rompkbzas de su ensayo “Sobre el sentido de educar”, una selección de textos para pensar la realidad y el futuro de la educación en Uruguay.
El trabajo obtuvo el primer premio del Certamen de Ensayos 2020, organizado por la Gran Logia de la Masonería del Uruguay y titulado “Educación: la construcción permanente del futuro. Continuidades y desafíos de la enseñanza en Uruguay”.
En el documento, el docente reflexiona sobre los retos educativos del nuevo gobierno; sobre si es posible construir consensos para un plan nacional de educación; sobre educar en tiempos de pandemia y los desafíos intelectuales del siglo XXI."
jueves, 1 de octubre de 2020
Complejidad y desigualdades: reflexiones sobre la educación latinoamericana
Comparto la instancia del Encuentro Internacional "Pensar el caos, el vacío y las complejidades en educación", donde estuve disertando (mi exposición se tituló "Complejidad y desigualdades: reflexiones sobre la educación latinoamericana") y dialogando junto a colegas de Colombia y Argentina.
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