La fragmentación de la atención y la pereza intelectual

Nosotros también lo padecemos, Bielsa: la fragmentación de la atención y la pereza intelectual

A raíz del señalamiento de Marcelo Bielsa sobre los escasos minutos de atención que los jugadores de la selección podían sostener en sus charlas técnicas, quisiera colocar nuevamente en escena dos textos en donde planteo esta dura problemática que abarca a la sociedad en su conjunto y que es particularmente compartida entre docentes y entrenadores de fútbol.

👇

"... la economía de la atención y la capacidad de profundizar en lo que pensamos y hacemos; la ausencia de la pausa reflexiva, la exigencia de que todo tiene que ser divertido, que parece querer convertir a docentes y entrenadores en animadores de fiestas infantiles"

Entrenadores y docentes: desafíos en un contexto complejo 

👇

https://www.facebook.com/share/p/1HQUVVQdPA/

👇

https://www.contratapa.uy/Archivo/Entrenadores-y-docentes-desafios-en-un-contexto-complejo-uc920

"La atención está totalmente fragmentada y la tensión teórica sobre un tema puntual en clase difícilmente pueda luego superar los 10 o 15 minutos, más allá de los denodados esfuerzos de los docentes por intentar ser un “corto” divertido, dinámico y atractivo. Y, claro, se nos acusa de ser el problema, por ser aburridos."

¿Es la pereza intelectual un nuevo pecado capital? 

👇

https://www.facebook.com/share/p/19VSHPTfXQ/

👇

https://www.agesor.com.uy/movil/noticia.php?id=79264

👇

https://elecodigital.com.uy/columnistas/es-la-pereza-intelectual-un-nuevo-pecado-capital/