Sobre el sentido de educar
"El profesor de Filosofía y docente de Ética en Universidad CLAEH, Pablo Romero, habló en Rompkbzas de su ensayo “Sobre el sentido de educar”, una selección de textos para pensar la realidad y el futuro de la educación en Uruguay.
El trabajo obtuvo el primer premio del Certamen de Ensayos 2020, organizado por la Gran Logia de la Masonería del Uruguay y titulado “Educación: la construcción permanente del futuro. Continuidades y desafíos de la enseñanza en Uruguay”.
En el documento, el docente reflexiona sobre los retos educativos del nuevo gobierno; sobre si es posible construir consensos para un plan nacional de educación; sobre educar en tiempos de pandemia y los desafíos intelectuales del siglo XXI."
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